Pubblicazione graduatoria provvisoria selezione progettista e collaudatore progetto PON FESR 13.1.5A-FESRPON-BA-2022-6 “Ambienti didattici innovativi per le scuole dell'infanzia”
Decreto di costituzione Gruppo di Lavoro per l’Inclusione (GLI) ai sensi del d. lgs n. 66/2017.
Elezioni dei rappresentanti dei Genitori dei Consigli di Intersezione, di Interclasse e di Classe a. s. 2022/2023 – Proclamazione eletti
Decreto di costituzione Gruppo di Lavoro per l’Inclusione (GLI) ai sensi del d. lgs n. 66/2017 – a. s. 2022/2023.
Decreto costituzione GLO (Gruppo di Lavoro Operativo per l’inclusione) ai sensi del D.Lgs n. 66/2017 - a.s. 2022/2023.
Fondi Strutturali Europei – Programma Operativo Nazionale “Per la scuola, competenze e ambienti per l’apprendimento” 2014-2020 - Asse II - Infrastrutture per l’istruzione – Fondo Europeo di Sviluppo Regionale (FESR) – REACT EU. Asse V – Priorità d’investimento: 13i – (FESR) “Promuovere il superamento degli effetti della crisi nel contesto della pandemia di COVID-19 e delle sue conseguenze sociali e preparare una ripresa verde, digitale e resiliente dell’economia” – Obiettivo specifico 13.1: Facilitare una ripresa verde, digitale e resiliente dell’economia - Avviso pubblico prot.n. 38007 del 27 maggio 2022 “Ambienti didattici innovativi per la scuola dell’infanzia”.
Permessi sindacali – comparto scuola a. s. 2022-2023
Convocazione per sopralluogo presso i plessi dell'IC di Genzano di Lucania
Determina gestione MAD anno scolastico 2022/2023.
Azione di Comunicazione, Informazione e Pubblicità relativo al Programma Operativo Complementare (POC) “Per la Scuola, competenze e ambienti per l’apprendimento” 2014-2020 finanziato con il Fondo di Rotazione (FdR)– Obiettivi Specifici 10.1, 10.2 e 10.3 – Azioni 10.1.1, 10.2.2 e 10.3.1. Avviso pubblico prot. n. 33956 del 18/05/2022 – Realizzazione di percorsi educativi volti al potenziamento delle competenze delle studentesse e degli studenti e per la socialità e l’accoglienza.